پاورپوینت اختلالات روانپزشکی کودک و نوجوان
دسته بندي :
انسانی »
روانشناسی و روانپزشکی
اختلال کم توجهی/ بیش فعالی (Attention Deficit / Hyperactivity Disorder):
اختلال کم توجهی / بیش فعالی الگوی کاهش توجه پایدار و یا بیش فعالی و رفتارهای تکانشی است که شدیدتر و شایعتر از آن است که معمولاً در کودکان و نوجوانان با سطح رشد مناسب دیده می شود.
برای مطرح کردن این تشخیص باید برخی از علائم پیش از سن 7 سالگی ظاهر شوند، هرچند در بسیاری از کودکان علائم این اختلال در بالای سن 7 سالگی تشخیص داده می شود. یعنی زمانی که رفتارهای آنها باعث بروز مشکلاتی در مدرسه یا سایر مکانها شده است.
شیوع این اختلال حدود 7-3 درصد کودکان مدارس ابتدایی در سنین پیش از بلوغ است.
در پسرها حدود 9-2 برابر دختر بچه هاست.
در بستگان درجه اول مبتلا به ADHD شیوع ADHD و اختلالات رفتار ایذایی، اختلالات افسردگی و اختلالات اضطرابی بالاست.
این اختلال حدود 3 سالگی شروع می شود ولی عموماً تا زمانیکه کودک وارد محیط سازمان یافته مدرسه نشده تشخیص گذاشته نمی شود.
تشخیص:
-نشانه های اصلی بیش فعالی و تکانشگری از همان ابتدای خردسالی معمولاً بروز می یابد.
-بیش فعالی ممکن است در بعضی موقعیتهای خاص (مثلاً مدرسه) مشاهده شده و در بعضی دیگر مانند مصاحبه چهره به چهره و یا تماشای تلویزیون دیده نشود و ممکن است در فعالیتهای خوش آیند مانند ورزش کمتر خودش را بروز دهد.
-ولی تشخیص این اختلال ایجاب می کندکه عوامل مخرب و مداوم بیش فعالی / تکانشگری یا بی توجهی حداقل در دو زمینه اختلال ایجاد کرده باشد.
-میدان توجه کوتاه، حواس پرتی سریع
-در مدرسه این کودکان توانایی انجام دستورالعملها را ندارند و نیازمند توجه بیشتر از جانب مسوولین مدرسه می باشند.
-این کودکان تکانشی عمل می کنند و دچار بی ثباتی های هیجانی و تحریک پذیری و پرخاشگری های انفجاری هستند.
-افسردگی همراه، اضطراب بدنی
فهرست مطالب :
اختلال کم توجهی/ بیش فعالی (Attention Deficit / Hyperactivity Disorder)
آسیب شناسی و تستهای آزمایشگاهی
مداخلات روانی - اجتماعی
اختلالات نافذ یا فراگیر رشد (Pervasive Developmental Disorder)
اختلالات درخود ماندگی (Autistic Disorder)
شب ادراری (Enuresis)